jueves, 6 de junio de 2013

2. Presentación

Nos acercamos al final. El número 2 de mi ránking se lo otorgo a la presentación que hicimos delante de toda clase. He de reconocer que aunque pasé algo de vergüenza me gustó bastante. Traté el tema del Windows 8, pues había salido hacía poco tiempo.

https://docs.google.com/presentation/d/1NaivYWe-xuerVKcsHRgpBFYv03XsUZsVYzXFJPpKDW4/edit?usp=sharing


Objetivos conseguidos:

Conocer la incidencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad y en el propio ámbito del conocimiento, valorando el papel que estas tecnologías desempeñan en los procesos productivos con sus repercusiones económicas y sociales.
Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.
Adoptar las conductas de seguridad activa y pasiva que posibiliten la protección de los datos y del propio individuo en sus interacciones en Internet y en la gestión de recursos y aplicaciones locales.
Utilizar las herramientas informáticas adecuadas para editar y maquetar textos, resolver problemas de cálculo y analizar de la información numérica, así como construir e interpretar gráficos, editar dibujos en distintos formatos y gestionar una base de datos, extrayendo de ella todo tipo de consultas e informes.
Utilizar los servicios telemáticos adecuados para responder a necesidades relacionadas, entre otros aspectos, con la formación, el ocio, la inserción laboral, la administración, la salud o el comercio, valorando en qué medida cubren dichas necesidades y si lo hacen de forma apropiada.
Buscar y seleccionar recursos disponibles en la red para incorporarlos a sus propias producciones, valorando la importancia del respeto a la autoría de los mismos y la conveniencia de recurrir a fuentes que autoricen expresamente su utilización.
Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios.

Valoración:

-Verde: 
Aprendí mucho sobre muchos temas muy variados, aprendí a hablar en público y aprendí a hacer presentaciones para luego otras asignaturas como Religión, CCMC, Economía o Inglés.

-Amarillo: 
Ha estado bien aunque algunos temas son muy repetitivos.

-Rojo: 
Me costó mucho hablar en público.

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